小班橡皮泥饼干教案

在幼儿园小班的教学中,橡皮泥是一种非常受欢迎的玩具材料，它不仅可以激发孩子们的创造力，还可以锻炼他们的手眼协调能力和色彩感知能力，而橡皮泥饼干制作则是一种将橡皮泥与实际生活相结合的教学活动，通过让孩子们亲手制作橡皮泥饼干，培养他们的动手能力和想象力，本文将介绍一个以小班橡皮泥饼干制作为主题的教案，旨在帮助教师更好地开展教学活动。

教学目标

1. 让孩子们了解橡皮泥的基本特性和使用方法。
2. 培养孩子们的动手能力和想象力,让他们通过制作橡皮泥饼干发挥创造力。
3. 引导孩子们学习团队合作,让他们在制作过程中互相帮助、共同完成作品。
4. 培养孩子们对美食的认知和兴趣,让他们了解饼干的制作过程和形状变化。

教学准备

1. 橡皮泥：多种颜色，根据需要准备足够数量。
2. 饼干模具：用于制作橡皮泥饼干的模具，可以是不同形状和大小的。
3. 工具：刀、擀面杖、勺子等，用于辅助制作橡皮泥饼干。
4. 桌布：保护桌面，防止橡皮泥粘在桌子上。
5. 教室布置：将教室布置成一个温馨的厨房，营造出制作饼干的氛围。

教学过程

1. 导入新课（5分钟） 教师向孩子们介绍今天的教学活动，引导孩子们了解橡皮泥的基本特性和使用方法，可以通过展示不同颜色的橡皮泥，让孩子们了解橡皮泥的多样性和可塑性。

2. 讲解示范（10分钟） 教师向孩子们展示如何制作橡皮泥饼干，介绍饼干的形状和制作过程，然后演示如何用橡皮泥制作出类似饼干的形状，在演示过程中，教师可以让孩子们观察并模仿自己的动作，了解制作方法。

3. 分组制作（20分钟） 将孩子们分成小组，每组分配不同颜色的橡皮泥和饼干模具，让孩子们根据自己的喜好和创意，用橡皮泥制作出不同形状和颜色的饼干，教师在此过程中要巡视指导，帮助孩子们解决问题，鼓励他们发挥想象力。

4. 作品展示（10分钟） 让孩子们将自己的作品展示给全班同学，并简单介绍自己的创作思路和制作过程，通过展示和分享，让孩子们学会欣赏他人的作品，培养他们的表达能力和自信心。

5. 总结反思（5分钟） 教师引导孩子们总结本次教学活动的收获和感受，让他们分享自己在制作过程中的体验和心得，教师也要对本次教学活动进行反思和总结，以便更好地改进教学方法和效果。

教学意义

通过小班橡皮泥饼干教案的教学活动,孩子们不仅可以锻炼动手能力和想象力，还可以学习团队合作和美食认知，这种教学活动也能够激发孩子们对美术和手工制作的兴趣，为他们的全面发展打下良好的基础，教案中的分组制作和作品展示环节还能够培养孩子们的表达能力、自信心和欣赏他人的能力，有助于提高他们的综合素质。

小班橡皮泥饼干教案是一种富有创意和趣味性的教学活动,能够有效地吸引孩子们的注意力，激发他们的学习兴趣，通过让孩子们亲手制作橡皮泥饼干，培养他们的动手能力和想象力，同时让他们了解美食的认知和制作过程，教师在教学过程中要关注孩子们的个体差异，因材施教，让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中学习和成长。